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5/17/2005 爬山虎的Space技巧提高篇1.0
本文将对建设Space过程中所涉及的各种技巧为大家作一总结，希望对大家有帮助！
★ 本文图例：〖人名〗《日志标题》【特殊标识】； ★ 关于HTML的页面设计技巧不是本文讨论的重点，这方面的资源网上已经足够丰富了； ★ 文章涉及其它作者的内容都已链接到形式给出，这里要感谢〖牛角村〗、〖时光的馨香〗、〖过去现在未来〗、〖无重状态〗、〖飞翔时空〗等人（排名不分先后^_^）； ★ 在阅读以下内容之前，强烈建议您先看看这几篇文章： 〖过去现在未来〗的《MSN Space 进阶技巧系列教程》；
一 原则类
1 为读者着想 ■ 将重要内容置顶； ■ 将重要模块置于页面左侧，将不重要的模块置于页面右侧； ■ 对于内容很长的日志，可以考虑使用滚动文本框； ■ 避免图片过多、影响到页面显示速度的日志； ■ 如果日志很大，影响页面显示速度，需要考虑设置合理的最近显示日志数目； ■ 避免使用背景音乐，虽然可以通过点击【ESC】键或者单击IE工具栏中的【停止】按钮来停止音乐； ■ 避免过亮和过暗的文字； ■ 避免文字颜色和背景颜色相近； ■ 通过分类对日志或链接进行归类； ■ 通过恰当的格式排版使文章层次分明，比如：通过颜色或字体来展现各级标题、通过段落间距来体现不同的内容层次； ■ 日志中包含外链接，尤其是对于日志标题和作者这样的文本；
2 合理利用页面空间 ■ 将日志模块置于页面中部； ■ 页面各栏的纵向高度尽量相近； ■ 如果模块很少，可以考虑使用两栏甚至一栏的布局，而不是三栏的布局，这样有利于日志模块的展现；
3 尊重原创作者 ■ 如果是链接，是否显示原创作者我觉得都可以（不过我是加上了^_^）； ■ 如果是转贴，尽量找到文章的最初作者，标明文章的来源，并建立一个指向原作者的一个链接，便于读者使用；如果不知道文章的来源，至少也要标明是转贴，表示此文非本人的言论，避免读者的误会^_^
4 采用恰当的日志引用方式 建议尽量采用链接到方式，以保持和原文的实时同步。 详情请参考本站的 《采取恰当的网络日志引用方式》。
二 技巧类
1 置顶模块 将需要置顶的内容保存成日志，在列表模块中加入该日志的标题和链接，然后在【编辑空间状态】下的【主页】中拖动该模块到页面顶端。 例如本空间内的【选择语言】模块。
2 置顶日志 MSN Space不支持日志的自动置顶，日志将按照建立时间倒排序，因此日志置顶的方式只能采取以下几种方式： ■ 删除原来日志，新建一篇同样内容的日志（可以将日志的HTML代码复制保存在文本文件中，每次新建时粘贴即可）； ■ 将需要置顶的内容加到最近发布的日志内容中； 关于置顶的内容还可以参考〖牛角村〗的《如何实现制定置顶？》。
3 置顶或调整列表项目 列表模块中的项目是按照项目修改时间正排序的，因此只要对列表中的项目依次编辑，不改变内容，直接单击【保存】按钮，即可置顶或调整列表项目。
4 在页面任意位置发布内容[已失效]
5 内容横向归类 内容主要分为日志和链接两种，对于日志，MSN支持很多的内建分类，并且有个分类模块，但我不建议大家使用内建分类，也不建议在页面显示这个分类模块。 因为从内容的角度来看，日志和链接都是内容，区别就在于一个是本站点的，一个是外站点的，而MSN的分类只能对本站点的日志进行分类。 我推荐的做法是，建立自己的分类来对日志进行归类，同时对每个分类都建立一个对应的同名列表模块，在增加日志的同时，也将该日志增加到列表模块。 同时这个列表模块还将包含属于该分类的链接，这样就可以将日志和链接统一归类，并且通过这种方式，在主页上可以链接到所有的日志，不会因为只最近n条得原因使某些日志无法显示。
6 内容纵向归类 前面所讲述的是内容的横向归类，对于那些需要跨越多个分类的内容，比如最近更新、原创文章、推荐文章该如何进行纵向归类呢？这里提供几个参考方式： ■ 建立一个特殊的列表； 增加文章时，如果与此纵向分类相关，将其同时加入到该列表即可。 例如本空间的【我的作品】模块。 ■ 在置顶日志中增加关于该日志的链接； 例如本空间的《站点工具箱》中关于本文的重点推荐。
7 缩减列表的项目 如果列表的项目过多，可以考虑以下几种方式： ■ 将列表继续细化分类，拆分成多个列表； ■ 将列表中的全部或部分项目内容转移到一篇日志中，然后再列表中增加一篇关于该日志的项目，如果是部分转移，该项目的名称可以起名为【更多...】；
8 日志引用图片的存储 日志引用图片的存储有下面两种方式： ■ 图片存储在外站点； 我们访问其他站点时通过复制粘贴方式加到自己日志中的图片就是这种方式，其缺点是如果外站点停止服务，该图片将无法显示。 ■ 图片存储在自己申请的免费图片存储空间； 这种方式比前一种方式更有保证，网上有很多免费和收费的存储空间，不过我建议大家还是采用MSN Space来存储图片，因为其生命期和自己的空间生命期可以保持一致。
9 私人日志的处理方式 对于某些资料性或私密性的日志，我们只是保存起来用于自己查看，并不希望读者对其评论，对于这种日志，我们可以像上面一样，另外申请一个MSN空间，用于保存这种日志。 其他优点： ■ 节省主站点的空间； ■ 日志正文不会显示在主站点页面中（如果希望通过主站点访问，可以将其链接加入到列表项目或日志中）； ■ 可以控制访问该日志的访问权限：在【编辑空间状态】下的【设置】-【权限】进行设置；
10 建立站点内留言本 该留言本的缺点是对于没有Passport的用户无法留言，建立方法如下： ■ 新建一篇日志，标题为留言本，保存； ■ 新建一个列表模块，名称为留言本； ■ 在该列表模块中增加项目，链接到第一步建立的日志，URL通过在该日志下方单击【固定链接】获得； ■ 显示该列表模块，并置于合适的位置，保存看效果。
11 建立站点外留言本 网上提供很多免费的留言本，访问站点注册、登录即可获取一个关于免费留言本的链接地址，然后在本站点链接到该地址即可； 这种留言本支持任何访问者的留言；
12 增加文档编辑功能 当我们对发布的日志进行编辑时，如果在该文档的下方就显示一个编辑改文档，是不是很方便，如何实现呢？ ■ 首先新建一篇日志，然后发布； ■ 通过正常的编辑文档方式进入文档编辑页面，然后将该页面的地址（就是IE地址栏中的字符串）复制下来；以HTML状态编辑该日志，将该地址以外连接的方式（即<A HREF="粘贴过来的地址" TARGET=_blank>编辑该日志</A>）加入到该日志保存即可。 本文右下角的这个图标
13 增加语言选择功能 详情请参考〖过去现在未来〗的《MSN Space 主要语种登陆入口》。
14 查看最近留言 在【编辑空间状态】下进入【主页】，查看【最近添加的评论】，但只能查看最近的5条，如果多于5条，那么只能到每篇日志下的评论去查找了，微软关于查看留言的功能急需改进呀！
15 发布或订阅空间的更新 ■ 通过MSN Messenger 7.0中的联系人状态实现订阅更新； ■ 通过MSN Alerts实现订阅更新； ■ 通过RSS阅读器软件实现订阅更新； 对于欲发布更新的用户： 如果订阅者采用方式1，发布者无需任何操作。 如果订阅者采用方式2和3，发布者需要在【编辑空间状态】下的【设置】-【共享空间设置】中选中"选择是否联合您的共享空间"中的"联合"复选框。 建议您采用第三种方式来订阅空间的更新。 详情请参考本站的《几种实现MSN Spaces更新的发布和订阅的方法》。
16 查看本空间被其它站点引用情况 详情请参考本站的《几个提供Blog反向链接搜索的站点》。
17 引用通告的概念及应用 详情请参考本站的《引用通告的概念及应用》。
18 备份（待完成）
三 资源类
1 制作自己的印章 详情请参考本站的 《如何制作自己的印章？》。
2 增加天气预报功能 详情请参考本站的 《如何为Space页面定制天气预报？》。
3 创建个性化图标（头像, 签名, 题图, 广告, 邮件, 聊天, 博客, 书签, 朋友圈, 按钮, 收藏夹...） 详情请参考本站的《如何制作个性化图标？》。
4 增加计数器功能 访问站点http://www.amazingcounters.com/，注册登录后，设置各项计数器参数后，获取免费代码，加入到日志即可。
5 增加IM软件（AIM、ICQ、IRC、Jabber、MSN、Yahoo等）联机状态指示器 通过该地址http://www.onlinestatus.org/获取免费代码，加入到日志即可。
6 增加QQ状态显示器和QQ留言功能 通过该地址http://is.qq.com/webpresence/code.shtml获取免费代码，加入到日志即可。
7 增加Skype页面呼叫功能 通过该地址http://skype.tom.com/products/skypeme.htm获取免费代码，加入到日志即可。
8 增加当前日期、时间、日历、来访者IP地址国别等信息、倒计时、随机图片、随机链接等功能 详情请参考本站的《页面特技系列之六（为页面增加日期、时间、日历、倒计时、随机图片、随机链接、来访者信息等功能）》。
9 增加站内搜索功能 详情请参考本站的《通过Google实现Space站内搜索的三种方式》。
10 增加站点访问者地图功能 通过访问者地图，可以了解世界各地有多少访客访问您的站点，并且支持访问者留言。 访问站点http://www.bravenet.com/，注册登录后，申请guestmaps服务，获取免费代码，加入到日志即可。
11 增加投票功能 详情请参考本站的 《为Spaces增加投票功能》。
★ 其他关于Space的技术和资源，读者可以参考本空间【MSN Spaces 精华】栏目下的【教程宝库】、【技巧宝库】、【资源宝库】、【素材宝库】。 ★ 谢谢观赏！
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